失去青春的孩子：美髮建教生的圓夢與碎夢(有聲書) 作者:涂曉蝶 朗讀者:Vaisha小姐 出版公司:尚儀數位學習 語音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版)
失去青春的孩子：美髮建教生的圓夢與碎夢(有聲書)作者:涂曉蝶朗讀者:Vaisha小姐出版公司:尚儀數位學習語音教學中文發音繁體中文版(DVD版)圖片說明:

內容說明:
「這就是建教人生，你要忍很多事情，要先體驗社會。
人家在念高中、在玩的時候，你就在職場上面乖乖工作，賺你的錢。」
台灣美髮建教合作第一手報導
揭開建教生為了夢想與生存，所付出的代價
★台灣社會學會碩士論文獎得獎作品★
在台灣，不愛念書、不會念書的孩子
生在有錢人家，就是送出國念書
生在中下階層，就是去建教合作
建教合作號稱可以讓人技術、文憑、證照一次擁有
不必擔心繳不出學費，還有錢可以賺
它曾經被經濟弱勢、學習弱勢、家庭功能失常的孩子
當作一次希望、一個機會
但他們加入建教合作以後，每個人的命運卻大不相同
有些人的生命，的確因此有了不同凡響的價值
但更多的建教生，歷經的卻是夢想幻滅的殘酷
十五至十八歲的青少年，每天工作超過十小時
沒有社團活動、沒有寒暑假、沒有畢業旅行
他們付出青春年華，以為有朝一日可以成為設計師
他們咬牙苦撐，以為能夠習得一技之長
但有些人卻只能一直洗頭、一直做助理的工作……
建教合作曾是弱勢孩子脫離困境的一條出路，但為何美夢變成惡夢？
原本立意良善的制度，為何反而使人陷入火坑？
為了解答心中的疑惑，作者展開美髮建教生研究，走訪台北、宜蘭、新竹、台中、雲林、嘉義、高雄，尋找願意訴說自己生命故事的建教生，並將他們的故事一點一滴記錄下來。
本書講述的是一群孩子如何成為建教生，以及他們成為建教生以後，發生在他們身上的故事。這些故事由家庭問題、經濟困境、教育不平等與勞動處境所交織而成。
他們的故事，是台灣底層孩子的縮影
他們是被家庭落下、被教育制度落下、被社會落下的孩子
聆聽建教生的說法，讓我們得以接近並理解，台灣中下階級的孩子如何在現實壓迫下，劈荊斬棘地殺出一條「生路」。
曾有人高喊，若店家不能依法辦理建教合作，不如就讓建教合作消滅。但本書作者卻希望它不要應聲倒下，而是能夠逐步修正，變成更好的教育制度。至於改變該從何開始？作者認為了解建教生是相當重要的第一步。
唯有了解建教生，才能為他們提供最實質的幫助，讓制度與政策的設計為他們量身訂作，避免對於他們的幫助，仍圍繞著主流價值，使他們再次遭受主流價值的壓迫。
有聲出版：游擊文化與尚儀數位學習聯合出版


作者簡介：
涂曉蝶，1987年生，台北人。東海大學社會學系學士、清華大學社會學研究所碩士。
高中時因參加了科技部人文司「高中生人文及社會科學營」，而立志要做一個社會學徒。受到家人生命際遇的影響，開始關注建教生議題，並發展成碩士論文《扭曲的學生，變調的勞工：檢視台灣美髮建教合作制度1953-2013》（2014），隨後獲得台灣社會學會碩士論文獎，以及文化部青年創作補助。
曾擔任誠品行旅餐飲部主任，和實習生一起工作過一些時日，也曾任旅遊雜誌記者、商周編輯顧問編輯、商周alive執行編輯。著書期間為多家知名雜誌特約記者。
如果能夠，希望自己可以成為一個溫柔的轉譯者，讓不同世界的人，彼此認識。
朗讀者簡介：
尚儀有聲製播中心是專業的有聲出版品製作與發行單位，由獲得八座金鐘獎的配音大師袁光麟先生擔任聲音總監。Vaisha小姐，從小看動漫長大，沒事喜歡看書、塗鴉，覺得布袋戲相當獨特有趣，著迷於幕後性質的工作，夢想成為一個喜歡分享內心小宇宙的聲音表演者。現為尚儀有聲製播中心特約配音員。

詳細資料
有聲書ISBN：9786267155240
規格：普通級
出版地：台灣
檔案格式：音檔(MP3)
作者：涂曉蝶朗讀者：Vaisha小姐
出版公司：尚儀數位學習
出版日期：2022/07/29
語言：中文
時長：9小時10分
課程內容:
001_版權宣告(00分56秒).mp3
002_書籍介紹(04分03秒).mp3
003_作者與朗讀者介紹(02分21秒).mp3
004_前言直視受禁的世界(19分03秒).mp3
005_目錄(03分14秒).mp3
006_Part101光榮的傷痕(16分02秒).mp3
007_Part102兩個爸比兩個媽咪(16分11秒).mp3
008_Part103成為她自己(11分58秒).mp3
009_Part104我的設計師夢(11分03秒).mp3
010_Part105髮廊才是我的家(10分11秒).mp3
011_Part106遲來的畢業證書(10分25秒).mp3
012_Part107勇敢抵抗的小小英雄(10分44秒).mp3
013_Part108那不是我所想過往後的自己(13分27秒).mp3
014_Part201美夢起點(08分25秒).mp3
015_Part202一技在身受用一生(10分23秒).mp3
016_Part203讓技術跟全世界同步(06分28秒).mp3
017_Part204變成高級上課族(05分57秒).mp3
018_Part205招兵買馬(14分28秒).mp3
019_Part206那份名單(16分28秒).mp3
020_Part207建教生，動起來！(12分27秒).mp3
021_Part301走進教室(23分55秒).mp3
022_Part302前進實習(14分13秒).mp3
023_Part303做中學，怎麼學？(15分56秒).mp3
024_Part304建教經濟學I(20分04秒).mp3
025_Part305建教經濟學II(11分45秒).mp3
026_Part306賠了青春又折兵(14分42秒).mp3
027_Part307我不是省油的燈(15分36秒).mp3
028_Part401誰是建教生？(19分01秒).mp3
029_Part402他們是不是建教生？(07分54秒).mp3
030_Part403黃金計畫(21分53秒).mp3
031_Part404落漆的金仔(19分13秒).mp3
032_Part405是學生？還是勞工？(15分34秒).mp3
033_Part406半勞工(17分43秒).mp3
034_Part501建教生的生存之道(18分10秒).mp3
035_Part502他們不是弱「視」(21分48秒).mp3
036_Part503後來的他們(17分27秒).mp3
037_Part504結論扭轉乾坤(18分15秒).mp3
038_Part601角落裡的微光(12分31秒).mp3
039_Part602我們都知道得太少(31分38秒).mp3
040_Part7美髮助理的日常工作與學習(09分03秒).mp3



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